DOMŮnavigate_nextVzdělávací programynavigate_nextNové přístupy a metody výuky anglického jazyka v kontextu dosahování "skills"
Nové přístupy a metody výuky anglického jazyka v kontextu dosahování "skills"
Termín:
11. 6. 2025 - 9:00 - 15:30
Uzávěrka přihlášek:
4. 6. 2025
Počet hodin:
8
Kapacita:
Volná místa
Místo:
Hotel Grand, Československé armády 295, Hradec Králové
Cena:
2 000 Kč
Garant akce:
Mgr. Bc. Marcela Nováková
phone606 787 373
Cílová skupina
Učitelé anglického jazyka ZŠ a SŠ, další zájemci
Popis

Workshop předpokládající aktivní zapojení účastníků, zaměřený na rozvoj jazykových dovedností, který je rozdělen do 5 tematických celků - reading, listening, writing, speaking, vocabulary. V každém celku se představí několik metod, které oživují výuku. Víme, že tradiční metody jako frontální výuka, pracovní listy a tiché čtení jednoznačně fungují a nechceme je měnit. Cílem je nabídnout další metody, které mohou tento fungují koncept doplnit. Všechny metody propojují tradiční pedagogiku s moderními přístupy jako je formativní hodnocení, responzivní výuka či prokazatelné učení.

1. Reading: Budeme představovat metody jako skládankové čtení, čtení s předvídáním, či se budeme bavit o tom, jaká cvičení představovat před čtením a po čtení textu, abychom co nejvíce prohloubili efektivitu čtení.

2. Listening: Budeme představovat metody, které mohou zlepšit vnímání mluveného textu. Budeme zjišťovat, jak dosáhnout větší úspěšnosti při odpovědích pomocí různých metod - přerušovaný poslech, poslech s předvídáním, vizualizace poslechu a další.

3. Writing: Budeme jasně definovat kritéria úspěchu pro jednotlivé texty. Jak žáky naučit číst důkladně zadání a jak zpestřit výuku psaného projevu, aby měly žákovské texty zvyšující se kvalitu. Zkusíme metody jako volné psaní, startovací věty či práce s anonymními pracemi.

4. Speaking: Budeme se především zaměřovat na to, jak rozmluvit žáky, kteří komunikovat nechtějí. Nabídneme celou škálu krátkých i delších aktivit, které rozmluví skutečně každého. Pobavíme se také o tom, jak opravovat mluvené projevy žáků a jak zvyšovat sebevědomí v komunikaci.

5. Vocabulary: Nabídneme metody k zaznamenávání slovíček, jak slovíčka efektivně testovat a jak žákům ukázat skutečně efektivní zápis nových slovíček.

O lektorovi
Mgr. Tomáš Ficza
Mgr. Tomáš Ficza
Působí jako učitel českého jazyka, anglického jazyka a dramatické výchovy na gymnáziu a učení je jedním z jeho velkých koníčků . Potřebuje učit energicky, zábavně a efektivně a připravuje hodiny tak, aby bavily jeho i žáky. Je vyškoleným hodnotitelem písemných maturitních prací a certifikovaným hodnotitelem PET, FCE a CAE zkoušek. Točí edukační videa, vede dramatický kroužek a snaží se vše, co se mu v pedagogické praxi povedlo, předat dál dalším pedagogům. V lektorské praxi se specializuje na moderní výukové přístupy a metody. responzivní výuku, formativní hodnocení, zážitkovou angličtinu.
Doplňující informace

Účastnický poplatek zahrnuje coffeebreak v průběhu semináře.